Gakusho N3 Belajar Jepang 4

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…koso 【〜こそ］

= justru..lah....

Kerja-l

こそ

Benda

1. 出の質2までは替りこそよかったが、りは大だった。
2. 物事は婚まりこそ心です。
3. 今年こそ試験に合格したい。

わたし

④健康こそが私たちの一番の財産です。

Arti :

D Sampai ke puncak gunung, justru saat mendakinyalah yang mudah, turunnya sangat susah.

1. Segala sesuatu justru saat memulainyalah yang paling penting.
2. Justru tahun inilah saya ingin lulus ujian.

Justru kesehatanlah harta yang paling berharga bagi kita.

43

…koto da 【〜ことだ］

= paling baik..lah

Kerja-dasar

ことだ

①

②

まいにち

あさはや

毎日朝早く起きることだ。

からだ

体のために、タバコを吸わないことだ。

Arti :

• Setiap hari paling baik bangunlah pagi-pagi.

2 Demi kesehatan tubuh, paling baik tidaklah merokok.

44

Pola Kalimat

…・koto dakara【～ことだから】

= karena..(pastinya...)

Benda

ことだから

①

朝寝坊の田中さんのことだから、また遅じゃないの？

②実力のある彼のことだから、きっと成功するだろう。

Arti :

Karena berkenaan dengan Tanaka-san yang sering bangun terlambat, pastinya akan terlambat lagi bukan ?

Karena berkenaan dengan dia yang punya kemampuan,

45

・…koto ga aru I～ことがある】

= kadang-kadang•.

・…koto mo aru 【～こともある】

= kadang-kadang••juga

1. 出張で自本に行くことがある。
2. 寝坊したとき、朝ご飯を食べないこともある。

Arti :

D Kadang-kadang saya melakukan perjalanan bisnis ke Jepang juga.

• Saat bangun terlambat, kadang-kadang saya juga tidak sarapan.

46

• ・・koto kara［〜ことから】
• …tokoro kara【〜ところから】

= karena (hal tertentu) akibatnya/maka....

ドリアンを無理に食べさせられたことから、嫌いになった。

1. 髪通のがいいところから、お店を開いた。
2. 雑なことから、三人の常が選くなった。

わりびきけん

④ 学生であるところから、割引券が使えた。

Arti :

• Karena pernah dipaksa makan durian, akibatnya saya menjadi tidak suka (durian).

1. Karena lalu-lintasnya praktis, maka saya sudah membuka toko (di sana).
2. Karena hal yang rumit, akibatnya persahabatan 2 orang itu menjadi buruk.

• Karena pelajar, maka bisa menggunakan kupon potongan harga.

47 …koto naku 【〜ことなく］

= tanpa••••

Kerja-U

ことなく

き

②

にほんりゅうがく

①彼は迷うことなく、日本留学を決めた。

1平年間やめることなく、ジョギングを続けてきました。

Arti :

Tanpa ragu-ragu, dia sudah menetapkan untuk memperdalam pendidikan ke Jepang.

O Selama 20 tahun tanpa berhenti, saya sudah terus melakukan jogging.

48

・…koto ni naru 【～ことになる］

= (Pihak I) menetapkan....

• …・koto ni natte iru 【～ことになっている】

• ditetapkan/direncanakan (Pihak III)

らいねんけっこん

1. 私たちは来年結婚することになるだろう。
2. このイベントはやらないことになった。
3. あした旨番へ出張することになっている。
4. 自本では三千歳柔満の人はお酒を飲んではいけないことになっている。
5. これから程度と食事をすることになっています。

Arti :

の

②

Kami menetapkan tahun depan mungkin akan menikah.

(Kami sudah) menetapkan untuk tidak melaksanakan acara itu.

Besok saya sudah ditetapkan untuk melakukan perjalanan bisnis ke Jepang.

4 Di Jepang sudah ditetapkan bahwa di bawah usia 20 tahun dilarang minum minuman keras.

G

Setelah ini sudah ditetapkan rencananya saya akan makan bersama dengan direktur.

49・.koto ni suru ［～ことにする］

= menetapkan untuk..

・・koto ni shite iru【～ことにしている】

= berusaha untuk selalu....

1. 築等から皆本の大学に入ることにする。
2. そのまずくて高いレストランにはもう二度と行かないことにした。

筋を悪くしてから、姿はタバコを吸わないことにしています。

食事のあと、必ず歯を着くことにしています。

Arti :

③

Dari tahun depan saya menetapkan untuk masuk universitas di Jepang.

Saya sudah menetapkan tidak pergi untuk kedua kalinya ke restoran yang tidak enak tapi mahal itu.

Setelah paru-parunya menjadi buruk, ayah berusaha untuk selalu tidak merokok lagi.

Setelah makan, saya berusaha untuk selalu menggosok gigi.

50

…koto ni（wa）［〜ことに（は）1

= ...sekali

Sifat-i

ことに（は）

Sifat non-i

①うれしいことにパーティーで久しぶりに高校の友達と会いました。

け

②今朝、華いなことには達がこんでいなくて、学校に草く着きまし

5l

…koto wa nai［～ことはない］

= tidak perlu....

Kerja-U

ことはない

①怒ることはないでしょう。

じょうだん

冗談なんだから。

② あなたがわざわざ行くことはないです。

私が行きますから。

Arti :

Tidak perlu marah. Bercanda kok.

• Anda tidak perlu sengaja pergi. Karena saya yang akan pergi.

52

・・・koto wa・ga/kedo【～ことは～が／ど」

= ..sih memang•.tapi..

Kerja-dasar

Sifat-i

ことは

..がど

Sifat non-i

な

1. 勉強したことはしたが、皆がない。
2. おいしいことはおいしいけど、なんか味が足りない。
3. 嫌いなことはきらいだが、食べられないことはない。

Arti :

• Sudah sih memang sudah belajarnya, tapi saya tidak percaya diri.

® Enak sih memang enak, tapi rasanya sepertinya kurang sesuatu.

Tidak suka sih memang tidak suka, tapi tidak sampai tidak bisa makan.

Kerja-dasar
Sifat-i
Sifat non-i	な	くらい
Benda

53

• kurai 【～くらい］

• sedemikian..., sampai-sampai...

しょうがくせい

① • Soal yang sedemikian sederhana sampai-sampai anak SD-pun bisa.

1. Soal yang sedemikian sulit sampai-sampai gurupun tidak mengerti.
2. Perolehan bea siswa itu sampai-sampai saya sendiripun merasa ajaib (tidak habis pikir).

• Baru sedemikian saja, akupun bisa lho.

小学生でもできるくらい簡単な問題だ。

むずか

もんだい

②先生でもわからないくらい難しい問題だ。

③美学益をもらったのは皆券でもネ息議なくらいだった。

④ それくらい僕にだってできるよ。

Kerja-dasar
Sifat-i	な
Sifat non-i		くせに
Benda

54

…kuse ni 【〜くせに1

= padahal sebenarnya…tapi...

①知っているくせに、教えてくれない。

1. 箸いくせに、発気がない。
2. 好きなくせに、願いだと言う。
3. 釜持ちのくせに、けちだ。

Arti :

• Padahal sebenarnya tahu, tapi tidak mau memberi tahu saya.

D Padahal sebenarnya masih muda, tapi tidak bersemangat.

3 Padahal sebenarnya suka, tapi mengatakan benci.

Padahal sebenarnya kaya, tapi kikir.

55

・・・mai【〜まい」

= tidak/bukan....

1. ギャンブルはもう二度とするまいと決心した。
2. 殺安が飛った料理なら、まずくはあるまい。
3. まだ開発されてないところはきれいではあるまい。

④もう子供ではあるまいし、自券のことは自券でやれ！

Arti :

• Saya sudah bertekat tidak akan berjudi lagi untuk ke dua kalinya.

D Kalau masakan yang dibuat oleh dia, tidak mungkin tidak enak.

3 Tempat yang belum berkembang tidak mungkin indah.

④

Sudah bukan anak-anak lagi, jadi urusan sendiri harus dilakukan sendiri!

56

…mattaku・nai【～まったく〜ない］

= sama sekali tidak....

まったく

bentuk negatif

①この問題はまったくわかりません。

あん

②まったくお金がないのは不安だ。

Arti :

• Persoalan ini saya sama sekali tidak mengerti.

2 Kalau sama sekali tidak ada uang, tidak tenang.

57

•metta ni nai【～めったに～ない］

＝jarang....

めったに

bentuk negatif

彼にはめったに会わない。

き

袋は様が実美で、めったに溺気しない。

Arti :

Saya jarang menemui dia.

Tubuh saya kuat dan jarang sakit.

58

…mono da【～ものだ」

) seharusnya/biasanya....

②

betapa.. dahulu (kenangan)....

Kerja-dasar
Sifat-i		ものだ
Sifat non-i

かくせい

べんきょう

1. 学生は勉強するものだ。
2. お小違いをもらうと子供はうれしいものだ。

えいがかん

1. 映画館では笑きい番で竜話しないものだ。
2. 学生は夜遊びするものではない。

⑤出の串の暮らしは米なものだ。

◎おじいさんは年を取ったのに、よくこんなに勤けるものだ。

たい

⑦時間が経つのは早いものだ。もう12月だ。

笑勢の災が祭りに参加して、にぎやかなものだ。

◎ぶさい頃はこの海でよく泳いだものだ。

①小学校の時、あの発によく叱られたものだ。

Arti :

• Pelajar seharusnya belajar:

1. Kalau menerima uang jajan, anak-anak biasanya senang.
2. Di dalam bioskop seharusnya tidak menelpon dengan suara besar.

• Pelajar seharusnya tidak keluyuran di malam hari.

Kehidupan di tengah gunung betapa tidak praktisnya.

Betapa kakek masih bisa bekerja dengan rajin padahal sudah tua.

⑦

@

Betapa waktu berlalu demikian cepatnya. Sudah bulan Desember lagi.

Banyak orang berpartisipasi dalam festival, betapa ramainya.

Dahulu waktu kecil saya sering berenang di laut ini.

Dahulu waktu SD, saya sering dimarahi oleh guru itu.

59

●

…mono dakara 【～ものだから】

• ・nda mono【〜んだもの］
• …n damon ［～んだもん］

= karena...sih (alasan)

1. このPCは平もったものだから、こわれてもしかたかない。
2. 「また飲むの？」「だって、すごくおいしいんだもの。」
3. だって、彼も好きなんだもん、おいしいに決まってる。
4. まだ子供なものだから、よく泣くんだ。

Arti :

Karena PC ini sudah digunakan tidak kurang dari 10 tahun sih, kalau rusakpun apa boleh buat.

"Mau minum lagi?" "Habis karena enak sekali sih...

Habis, karena dia juga suka sih... pasti enak.

Karena masih anak-anak sih... jadi sering menangis.

Rangkuman N3

60

・・・mono kaI〜ものか

= mana mungkin....

Kerja-U
Sifat-i		ものか
Sifat non-i	な
Benda

2って‡のか。

1. 後の言うことに、また端されてなるものか。
2. あの階のラーメンがおいしいものか。
3. 社員が親なものか、完談じゃない！
4. あんな人がいい人なものか。

Arti :

Mana mungkin dibohongi lagi dengan perkataan dia ?

Mi di toko itu, mana mungkin enak?

Mana mungkin direktur ramah, bercanda kali ?

Orang begitu mana mungkin orang baik.